Fake newsy i klikbaity – znaczenie krytycznego myślenia w erze cyfrowej

img

Cele:

  • Uczniowie potrafią odróżniać fakty od nieprawdziwych informacji (fake-newsów)
  • Uczniowie potrafią wymienić co najmniej 3 organizacje zajmujące się sprawdzaniem informacji pod względem rzetelności (tkz., fact-checkingiem)
  • Uczniowie znają pojęcie klikbaitów i deepfakeów, scamu
  • Uczniowie mają świadomość konsekwencji rozpowszechniania nieprawdziwych informacji
Тематичний обсяг: Lekcja obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem informacji w internecie oraz rozróżnianiem faktów od opinii i manipulacji. Uczniowie poznają pojęcie fake newsów, dowiedzą się, dlaczego powstają oraz nauczą się rozpoznawać nieprawdziwe informacje na podstawie źródła, autora i języka przekazu. Omówione zostaną także klikbaity jako przykłady chwytliwych, manipulacyjnych nagłówków oraz ich wpływ na odbiorców. W trakcie lekcji uczniowie zapoznają się z pojęciami deepfake i scam oraz z zagrożeniami wynikającymi z rozwoju technologii cyfrowych. Ważnym elementem będzie wprowadzenie do fact-checkingu, czyli sprawdzania rzetelności informacji, wraz z przykładami organizacji zajmujących się weryfikacją treści. Lekcja podkreśli również konsekwencje rozpowszechniania nieprawdziwych informacji oraz znaczenie krytycznego myślenia i odpowiedzialnego korzystania z mediów cyfrowych.
Період доступності урок:
Початок: 01.09.2026
Кінець: 31.08.2027

Тривалість: 45 min
Студентський ліміт: 25
Група: klasy 7-8
кімната: sala dydaktyczna
Є можливість проведення уроків у школі замовника
Зареєструватися
файли cookie та політика конфіденційності

Веб-сайт використовує файли cookie для цілей, необхідних для правильної роботи сайту, налаштування сайту під індивідуальні переваги користувача та статистику. Відключення зберігання файлів cookie можливо в налаштуваннях кожного веб-браузера, так що ніяка інформація не буде збиратися. Якщо ви не згодні зберігати інформацію в файлах cookie, вам слід покинути сайт.

Виберіть файли cookie, які ви приймаєте:
Повернутися