Szkoła w czasie pandemii

zestawienie bibliograficzne

Artykuły z czasopism:

  1. Ambrozja na Olimpie, czyli sposób na zdalne utrwalenie mitów / Izabella Bartol. // Polonistyka 2020, nr 3/4, s. 32-34
    ADNOTACJA: Propozycja lekcji online.
  2. Awans zawodowy w dobie epidemii / Dariusz Skrzyński. // Biblioteka w Szkole 2020, nr 12, s. 40-41
  3. Bezpieczeństwo podczas zdalnego nauczania / Marta Wnukowicz. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 83-86
  4. BHP edukacji zdalnej / Karolina Cieślik. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 44-46
  5. Biblioteki szkolne w dobie pandemii / Danuta Majkusiak (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Radomiu). // Biblioteka w Szkole 2020, nr 4/5/6, s. 12-16
  6. Bohaterowie Grimmowskich baśni i COVID-19, czyli “KoronaBajki” w dobie pandemii / Dorota Sadowska (Uniwersytet Warszawski). // Guliwer 2021, nr 1, s. 30-44
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 43-44.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  7. Ciekawe i atrakcyjne pomysły na zdalne lekcje wychowania fizycznego. Cz. 1 / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 6, s. 14-16
  8. Cienie zdalnej edukacji / Agnieszka Borowiecka. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3,  s. 2-3
  9. COVID 19 : nauczyciel na kwarantannie / Dariusz Skrzyński. // Biblioteka w Szkole 2020, nr 11, s. 10-12
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 12.
  10. Czego nauczyła nas epidemia / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 20-25
  11. Czy e-sport może być wartościowym uzupełnieniem lekcji wychowania fizycznego? / Mariusz Rzeszotek. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 39-41
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronie 41.
  12. Czy możliwe jest budowanie relacji w edukacji zdalnej ? / dr hab. Jacek Pyżalski (UAM w Poznaniu). // Meritum 2020, nr 3 s. 7-12
  13. Detoks cyfrowy / Bogna Białecka. // Wychowawca 2020, nr 7/8, s. 32-34
  14. Dorastanie online w czasach wirusa / Zuzanna Polak. // Świat Problemów 2020, nr 6, s. 11-15
  15. Doświadczenia tradycyjnie i cyfrowe w nauczaniu zdalnym / Renata Sidoruk-Sołoducha. // Meritum 2020, nr 4, s. 55-63
  16. Doświadczenia ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 80-85
  17. Dziecko, edukacja i pandemia : wybrane refleksje matki-pedagoga / dr Katarzyna Sadowska (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu). // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 43-58
    ZAWIERA: Netografia na stronach 57-58.
  18. E-szkoła okiem nauczyciela / Elżbieta Bolibok, Ewa Grodecka. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 24-25
  19. Edukacja domowa – ucieczka od zdalnego nauczania czy społeczno-wychowawcza potrzeba? / Marta Poruszek (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2021, nr 4, s. 17-31
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 30-31.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  20. Edukacja hybrydowa / Joanna Obuchowska. // Życie Szkoły 2020, nr 6, s. 46-50
  21. Edukacja lingwistyczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z języka obcego : wyzwania edukacji zdalnej / Agnieszka Bojarczuk-Tüncer. // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 65-76
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 74-76.
  22. Edukacja postpandemiczna / Mirosław Sielatycki. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 10-13
  23. Edukacja zdalna po 1 września 2020 r. – co na to przepisy / Dariusz Skrzyński. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3, s. 93-97
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 97.
  24. Efektywna e-szkoła / Dorota Uchwat-Zaród, Marcin Zaród. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 12, s. 21-24
  25. Egzamin na cyfrowych przewodników : o sytuacji rodziców w czasie zdalnej edukacji / Magdalena Bigaj. // Meritum 2020, nr 3, s. 32-40
  26. Emocje dzieci w sytuacji kryzysu epidemiologicznego : bajkoterapia w odpowiedzi na strach przed wirusem / dr Monika Litwinow. // Wychowanie w Przedszkolu 2020, nr 4/5, s. 24-28
  27. Emocje w czasie pandemii / Ewa Poradowska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 31-32
  28. eMOCje w twórczości – jak uspokoić umysł i wyzwolić kreatywność nie tylko w czasach pandemii / dr Monika Just (Uniwersytet Łódzki). // Meritum 2020, nr 3, s. 23-31
  29. Fachowcy na odległość / Justyna Wojciechowska-Narloch. // Głos Nauczycielski 2021, nr 3/4, s. 12
  30. Funkcjonowanie placówek opiekuńczo-wychowawczych w czasie pandemii / Marzena Ruszkowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2020, nr 10, s. 67-75
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 74-75.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  31. Gry i zabawy ruchowe na lekcjach WF w czasie COVID-19 / dr Piotr Winczewski (Uniwerstet Jana Kochanowskiego w Kielcach). // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 6, s. 6-13
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 13.
  32. Innowacje w edukacji zdalnej / Oktawia Gorzeńska. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3, s. 11-13
  33. Jak poprowadzić zajęcia sportowe online i uratować swoją grupę? / Paweł Piotrowski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 10-11
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 11.
  34. Jak pracować z uczniami kl. IV-VIII w czasie pandemii? / Monika Sochacka. // Biblioteka w Szkole 2021, nr 3, s. 2-22
  35. Jak SARS-CoV-2 wdarł się do szkół i uczelni, czyli o językowych zmianach rzeczywistości szkolnej i akademickiej w dobie pandemii / Piotr A. Owsiński (Uniwersytet Jagielloński). // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 89-95
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 94-95.
  36. Jak uczyć solidarności / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 72-74
  37. Jak zorganizować apel w sieci podczas nauki online? / Izabela Lalke. // Biblioteka w Szkole 2021, nr 3, s. 24-25
  38. Jak żyć z wirusem? / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 40/41, s. 24
  39. Jaką lekcją jest doświadczenie epidemii COVID-19? / Kinga Kuszak. // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 9-23
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 22-23.
  40. Kłopoty ze zdalną nauką zawodu / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 16-19
  41. Lekcje WF w czasie COVID -19 / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 2, s. 28-30
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 30.
  42. Lekcje WF w czasie COVID-19 : ciąg dalszy / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 10-13
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 13
  43. Mechanizmy gamifikacji na lekcji a ocenianie / Joanna Świercz. // Matematyka 2021, nr 2, s. 34-37
  44. Microsoft Office 365 w praktyce : historia o tym, jak podczas pandemii klasa 2A z pomocą technologii mobilnej chomika zdobyła / Michał Grześlak. // Meritum 2020, nr 4, s. 71-74
  45. Minimalizowanie ryzyka zakażenia się koronawirusem SARS-CoV-2 : wskazówki dla szkół / Barbara Woynarowska. // Remedium 2021, nr 4, s. 2-5
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 5.
  46. Mobilna edukacja – czyli interakcja w nauczaniu i uczeniu : doświadczenie uczenia się / Magdalena Brewczyńska. // Meritum 2020, nr 4, s. 20-26
    ZAWIERA: Netografia na stronie 26.
  47. Mobilny niezbędnik nauczyciela / Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska. // Meritum 2020, nr 4, s. 45-52
  48. Narzędzia online nie tylko na czas pandemii / Kamil Śliwowski. // Meritum 2020, nr 3, s. 120-124
  49. Nauczanie zdalne – nie takie straszne – czy na pewno? / Dorota Pilna (UAM w Poznaniu). // Geografia w Szkole 2021, nr 2, s. 25-29
  50. Nauczanie zdalne dla zdolnych czy dla wszystkich? / Dorota Gajda-Szczegielniak. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 12-16
  51. Nauczanie zdalne w szkole średniej w czasach epidemii / Małgorzata Rostkowska. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 78-82
  52. Nauczyciel XXI wieku – role i wyzwania / Dorota Padzik. // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 83-88
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 88.
  53. Nauka w czasach pandemii : czy kształcenie online może być panaceum na edukację w okresie ograniczenia funkcjonowania szkół? / z dr hab. Elżbietą Gajek z Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego rozmawia Grażyna Gregorczyk. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 4-9
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 11.
  54. Nowe wyzwania w zarządzaniu szkołą / dr hab. Jan Fazlagić. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 14-16
  55. O ewolucji znaczeniowej wyrazu zdalny w dobie pandemii koronawirusa / Agnieszka Grażul-Luft (Mazowiecka Uczelnia Publiczna, Płock). // Poradnik Językowy 2020, nr 8, s. 81-92
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 90-92.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  56. Od nowa w klasie – co możemy zmienić na lepsze w byciu razem? : scenariusz lekcji dla klas IV-VI / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 78-79
  57. Oświata pod specjalnym nadzorem / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 11, s. 6-7
  58. Otwarta nauka jeszcze nigdy nie była tak ważna… w starciu z COVID-19 / Edyta Strzelczyk. // Bibliotekarz 2020, nr 9, s. 8-13
  59. Pandemiczne impulsy dla edukacji obywatelskiej / Mirosław Sielatycki. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 15-18
  60. Praca bibliotek w nowym roku szkolnym a pandemia / Danuta Majkusiak (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Radomiu ). // Biblioteka w Szkole 2020, nr 7/8, s. 31-34
  61. Praca nad motywacją z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w chmurze / Robert Baca. // Matematyka 2021 nr 4, s. 43-47
  62. Programujemy mobilnie / Agnieszka Borowiecka. // Meritum 2020, nr 4, s. 36-44
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 44.
  63. Psychologiczne skutki pandemii / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 57-58
  64. “Rodzice, nie panikujcie” – o pandemii, przez którą dzieci i młodzież jeszcze bardziej są w sieci, i o tym, kiedy to pułapka, a nie ocalenie / z doktor Darią Kuss z Uniwersytetu Trent w Nottingham rozmawia Izabela O’Sullivan. // Charaktery 2020, nr 6/7, s. 117-119
  65. Rozpoznawanie potrzeby pomocy dziecku w czasie pandemii : scenariusz zdalnego spotkania z rodzicami / Tomasz Garstka.  // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 59-60
  66. Solidarność w czasach pandemii / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 68-71
  67. Specyfika organizacji i zarządzania szkołą w dobie zagrożenia epidemiologicznego = School management in the era of the epidemiological threat / dr Patrycja Jurkiewicz, dr Jolanta Izabela Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej). // Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2021, nr 1, s. 107-120
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 130-131.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  68. Sprawnie i bezpiecznie prowadzone lekcje online / Janusz S. Wierzbicki. // W Cyfrowej Szkole 2021, nr 1, s. 85-88
  69. Studia online w czasach pandemii / Marek Białokur, Małgorzata Skotnicka-Palka. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 32-37
  70. Szkolna lekcja demokracji / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 22-24
  71. Szkoła w reżimie sanitarnym / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 19-23
  72. Światłem ekranu w mrok epidemii, czyli zaaplikujmy sobie aplikacje / Bartłomiej Janicki. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 17-20
  73. Technologia w szkole oczami uczniów / Amelia Stachelska. // Meritum 2020, nr 4, s. 53-54
  74. Teksty kultury w edukacji historycznej online / Karolina Biedka, Marcin Hylewski. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 21-26
  75. Trudny rok dla oświaty / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 10-14
  76. Udzielanie wsparcia rodzicom w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół / Małgorzata Łoskot. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32
  77. Użycie sprzętu w pracy zdalnej / Barbara Tomaszewska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 12, s. 39-42
  78. Wakacje w czasach zarazy / Maciej Frasunkiewicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 44-47
  79. Wirtualna tablica w wirtualnej klasie – szkoła niczym interaktywna gra / Ewa Felczak, Edyta Kalinowska. // Meritum 2020, nr 3, s. 125-134
  80. Wnioski szkół ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 21-24
  81. Wolontariat w dobie pandemii / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 30-33
  82. Wrześniowe zmiany w prawie / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 34-37
  83. Wychowanie fizyczne w czasie pandemii – trzy propozycje na zajęcia zdalne / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 5-7
  84. Wychowawca on-line / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 53-55
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 55.
  85. Z lotu ptaka : nauczyciel w czasie pandemii / Małgorzata Rostkowska. // Meritum 2020, nr 4, s. 27-35
  86. Zabawy z dystansem / Monika Kulka. // Świetlica w Szkole 2020, nr 6, s. 22-23
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 23.
  87. Zdalna edukacja a prawo autorskie i prawo do wizerunku – FAQ / Natalia Mileszyk. // Meritum 2020, nr 3, s. 115-119
  88. Zdalna edukacja w czasach pandemii : dydaktyka czy relacja? / dr hab. Małgorzata Żytko (Uniwersytet Warszawski). // Meritum 2020, nr 3 s. 2-6
  89. Zdalna lekcja wychowania fizycznego / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 16-19
  90. Zdalnie realnie. Jak uczymy (się) języków w czasie pandemii / Monika Karolczuk. // Języki Obce w Szkole 2020, nr 2, s. 39-43
  91. Żeby czuli się bezpiecznie – potrzeby dzieci i młodzieży w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 3/4, s. 80-86
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 83.
  92. Żeby czuli się bezpiecznie – uczniowie w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32

opracowała Marzena Szulikowska

dn. 09.06.2021 r.

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return