Szkoła w czasie pandemii

zestawienie bibliograficzne

Artykuły z czasopism:

  1. Ambrozja na Olimpie, czyli sposób na zdalne utrwalenie mitów / Izabella Bartol. // Polonistyka 2020, nr 3/4, s. 32-34
    ADNOTACJA: Propozycja lekcji online.
  2. Awans zawodowy w dobie epidemii / Dariusz Skrzyński. // Biblioteka w Szkole 2020, nr 12, s. 40-41
  3. Bezpieczeństwo podczas zdalnego nauczania / Marta Wnukowicz. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 83-86
  4. BHP edukacji zdalnej / Karolina Cieślik. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 44-46
  5. Biblioteki szkolne w dobie pandemii / Danuta Majkusiak (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Radomiu). // Biblioteka w Szkole 2020, nr 4/5/6, s. 12-16
  6. Bohaterowie Grimmowskich baśni i COVID-19, czyli „KoronaBajki” w dobie pandemii / Dorota Sadowska (Uniwersytet Warszawski). // Guliwer 2021, nr 1, s. 30-44
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 43-44.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  7. Ciekawe i atrakcyjne pomysły na zdalne lekcje wychowania fizycznego. Cz. 1 / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 6, s. 14-16
  8. Cienie zdalnej edukacji / Agnieszka Borowiecka. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3,  s. 2-3
  9. COVID 19 : nauczyciel na kwarantannie / Dariusz Skrzyński. // Biblioteka w Szkole 2020, nr 11, s. 10-12
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 12.
  10. Czego nauczyła nas epidemia / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 20-25
  11. Czy e-sport może być wartościowym uzupełnieniem lekcji wychowania fizycznego? / Mariusz Rzeszotek. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 39-41
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronie 41.
  12. Czy możliwe jest budowanie relacji w edukacji zdalnej ? / dr hab. Jacek Pyżalski (UAM w Poznaniu). // Meritum 2020, nr 3 s. 7-12
  13. Detoks cyfrowy / Bogna Białecka. // Wychowawca 2020, nr 7/8, s. 32-34
  14. Dorastanie online w czasach wirusa / Zuzanna Polak. // Świat Problemów 2020, nr 6, s. 11-15
  15. Doświadczenia tradycyjnie i cyfrowe w nauczaniu zdalnym / Renata Sidoruk-Sołoducha. // Meritum 2020, nr 4, s. 55-63
  16. Doświadczenia ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 80-85
  17. Dziecko, edukacja i pandemia : wybrane refleksje matki-pedagoga / dr Katarzyna Sadowska (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu). // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 43-58
    ZAWIERA: Netografia na stronach 57-58.
  18. E-szkoła okiem nauczyciela / Elżbieta Bolibok, Ewa Grodecka. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 24-25
  19. Edukacja domowa – ucieczka od zdalnego nauczania czy społeczno-wychowawcza potrzeba? / Marta Poruszek (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2021, nr 4, s. 17-31
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 30-31.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  20. Edukacja hybrydowa / Joanna Obuchowska. // Życie Szkoły 2020, nr 6, s. 46-50
  21. Edukacja lingwistyczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z języka obcego : wyzwania edukacji zdalnej / Agnieszka Bojarczuk-Tüncer. // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 65-76
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 74-76.
  22. Edukacja postpandemiczna / Mirosław Sielatycki. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 10-13
  23. Edukacja zdalna po 1 września 2020 r. – co na to przepisy / Dariusz Skrzyński. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3, s. 93-97
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 97.
  24. Efektywna e-szkoła / Dorota Uchwat-Zaród, Marcin Zaród. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 12, s. 21-24
  25. Egzamin na cyfrowych przewodników : o sytuacji rodziców w czasie zdalnej edukacji / Magdalena Bigaj. // Meritum 2020, nr 3, s. 32-40
  26. Emocje dzieci w sytuacji kryzysu epidemiologicznego : bajkoterapia w odpowiedzi na strach przed wirusem / dr Monika Litwinow. // Wychowanie w Przedszkolu 2020, nr 4/5, s. 24-28
  27. Emocje w czasie pandemii / Ewa Poradowska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 31-32
  28. eMOCje w twórczości – jak uspokoić umysł i wyzwolić kreatywność nie tylko w czasach pandemii / dr Monika Just (Uniwersytet Łódzki). // Meritum 2020, nr 3, s. 23-31
  29. Fachowcy na odległość / Justyna Wojciechowska-Narloch. // Głos Nauczycielski 2021, nr 3/4, s. 12
  30. Funkcjonowanie placówek opiekuńczo-wychowawczych w czasie pandemii / Marzena Ruszkowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2020, nr 10, s. 67-75
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 74-75.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  31. Gry i zabawy ruchowe na lekcjach WF w czasie COVID-19 / dr Piotr Winczewski (Uniwerstet Jana Kochanowskiego w Kielcach). // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 6, s. 6-13
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 13.
  32. Innowacje w edukacji zdalnej / Oktawia Gorzeńska. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 3, s. 11-13
  33. Jak poprowadzić zajęcia sportowe online i uratować swoją grupę? / Paweł Piotrowski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 10-11
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 11.
  34. Jak pracować z uczniami kl. IV-VIII w czasie pandemii? / Monika Sochacka. // Biblioteka w Szkole 2021, nr 3, s. 2-22
  35. Jak SARS-CoV-2 wdarł się do szkół i uczelni, czyli o językowych zmianach rzeczywistości szkolnej i akademickiej w dobie pandemii / Piotr A. Owsiński (Uniwersytet Jagielloński). // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 89-95
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 94-95.
  36. Jak uczyć solidarności / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 72-74
  37. Jak zorganizować apel w sieci podczas nauki online? / Izabela Lalke. // Biblioteka w Szkole 2021, nr 3, s. 24-25
  38. Jak żyć z wirusem? / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 40/41, s. 24
  39. Jaką lekcją jest doświadczenie epidemii COVID-19? / Kinga Kuszak. // Edukacja Wczesnoszkolna 2020/2021, nr 1, podtytuł : COVID-19. Nowe wyzwanie dla nauczyciela, ucznia i rodzica , s. 9-23
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 22-23.
  40. Kłopoty ze zdalną nauką zawodu / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 16-19
  41. Lekcje WF w czasie COVID -19 / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 2, s. 28-30
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 30.
  42. Lekcje WF w czasie COVID-19 : ciąg dalszy / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 10-13
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 13
  43. Mechanizmy gamifikacji na lekcji a ocenianie / Joanna Świercz. // Matematyka 2021, nr 2, s. 34-37
  44. Microsoft Office 365 w praktyce : historia o tym, jak podczas pandemii klasa 2A z pomocą technologii mobilnej chomika zdobyła / Michał Grześlak. // Meritum 2020, nr 4, s. 71-74
  45. Minimalizowanie ryzyka zakażenia się koronawirusem SARS-CoV-2 : wskazówki dla szkół / Barbara Woynarowska. // Remedium 2021, nr 4, s. 2-5
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 5.
  46. Mobilna edukacja – czyli interakcja w nauczaniu i uczeniu : doświadczenie uczenia się / Magdalena Brewczyńska. // Meritum 2020, nr 4, s. 20-26
    ZAWIERA: Netografia na stronie 26.
  47. Mobilny niezbędnik nauczyciela / Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska. // Meritum 2020, nr 4, s. 45-52
  48. Narzędzia online nie tylko na czas pandemii / Kamil Śliwowski. // Meritum 2020, nr 3, s. 120-124
  49. Nauczanie zdalne – nie takie straszne – czy na pewno? / Dorota Pilna (UAM w Poznaniu). // Geografia w Szkole 2021, nr 2, s. 25-29
  50. Nauczanie zdalne dla zdolnych czy dla wszystkich? / Dorota Gajda-Szczegielniak. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 12-16
  51. Nauczanie zdalne w szkole średniej w czasach epidemii / Małgorzata Rostkowska. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 78-82
  52. Nauczyciel XXI wieku – role i wyzwania / Dorota Padzik. // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 83-88
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 88.
  53. Nauka w czasach pandemii : czy kształcenie online może być panaceum na edukację w okresie ograniczenia funkcjonowania szkół? / z dr hab. Elżbietą Gajek z Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego rozmawia Grażyna Gregorczyk. // W Cyfrowej Szkole 2020, nr 2, s. 4-9
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 11.
  54. Nowe wyzwania w zarządzaniu szkołą / dr hab. Jan Fazlagić. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 14-16
  55. O ewolucji znaczeniowej wyrazu zdalny w dobie pandemii koronawirusa / Agnieszka Grażul-Luft (Mazowiecka Uczelnia Publiczna, Płock). // Poradnik Językowy 2020, nr 8, s. 81-92
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 90-92.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  56. Od nowa w klasie – co możemy zmienić na lepsze w byciu razem? : scenariusz lekcji dla klas IV-VI / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 78-79
  57. Oświata pod specjalnym nadzorem / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 11, s. 6-7
  58. Otwarta nauka jeszcze nigdy nie była tak ważna… w starciu z COVID-19 / Edyta Strzelczyk. // Bibliotekarz 2020, nr 9, s. 8-13
  59. Pandemiczne impulsy dla edukacji obywatelskiej / Mirosław Sielatycki. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 15-18
  60. Praca bibliotek w nowym roku szkolnym a pandemia / Danuta Majkusiak (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Radomiu ). // Biblioteka w Szkole 2020, nr 7/8, s. 31-34
  61. Praca nad motywacją z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w chmurze / Robert Baca. // Matematyka 2021 nr 4, s. 43-47
  62. Programujemy mobilnie / Agnieszka Borowiecka. // Meritum 2020, nr 4, s. 36-44
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 44.
  63. Psychologiczne skutki pandemii / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 57-58
  64. „Rodzice, nie panikujcie” – o pandemii, przez którą dzieci i młodzież jeszcze bardziej są w sieci, i o tym, kiedy to pułapka, a nie ocalenie / z doktor Darią Kuss z Uniwersytetu Trent w Nottingham rozmawia Izabela O’Sullivan. // Charaktery 2020, nr 6/7, s. 117-119
  65. Rozpoznawanie potrzeby pomocy dziecku w czasie pandemii : scenariusz zdalnego spotkania z rodzicami / Tomasz Garstka.  // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 59-60
  66. Solidarność w czasach pandemii / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 68-71
  67. Specyfika organizacji i zarządzania szkołą w dobie zagrożenia epidemiologicznego = School management in the era of the epidemiological threat / dr Patrycja Jurkiewicz, dr Jolanta Izabela Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej). // Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2021, nr 1, s. 107-120
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 130-131.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
  68. Sprawnie i bezpiecznie prowadzone lekcje online / Janusz S. Wierzbicki. // W Cyfrowej Szkole 2021, nr 1, s. 85-88
  69. Studia online w czasach pandemii / Marek Białokur, Małgorzata Skotnicka-Palka. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 32-37
  70. Szkolna lekcja demokracji / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 22-24
  71. Szkoła w reżimie sanitarnym / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 19-23
  72. Światłem ekranu w mrok epidemii, czyli zaaplikujmy sobie aplikacje / Bartłomiej Janicki. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 17-20
  73. Technologia w szkole oczami uczniów / Amelia Stachelska. // Meritum 2020, nr 4, s. 53-54
  74. Teksty kultury w edukacji historycznej online / Karolina Biedka, Marcin Hylewski. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 21-26
  75. Trudny rok dla oświaty / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 10-14
  76. Udzielanie wsparcia rodzicom w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół / Małgorzata Łoskot. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32
  77. Użycie sprzętu w pracy zdalnej / Barbara Tomaszewska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 12, s. 39-42
  78. Wakacje w czasach zarazy / Maciej Frasunkiewicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 44-47
  79. Wirtualna tablica w wirtualnej klasie – szkoła niczym interaktywna gra / Ewa Felczak, Edyta Kalinowska. // Meritum 2020, nr 3, s. 125-134
  80. Wnioski szkół ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 21-24
  81. Wolontariat w dobie pandemii / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 30-33
  82. Wrześniowe zmiany w prawie / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 34-37
  83. Wychowanie fizyczne w czasie pandemii – trzy propozycje na zajęcia zdalne / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 5-7
  84. Wychowawca on-line / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 1, s. 53-55
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 55.
  85. Z lotu ptaka : nauczyciel w czasie pandemii / Małgorzata Rostkowska. // Meritum 2020, nr 4, s. 27-35
  86. Zabawy z dystansem / Monika Kulka. // Świetlica w Szkole 2020, nr 6, s. 22-23
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 23.
  87. Zdalna edukacja a prawo autorskie i prawo do wizerunku – FAQ / Natalia Mileszyk. // Meritum 2020, nr 3, s. 115-119
  88. Zdalna edukacja w czasach pandemii : dydaktyka czy relacja? / dr hab. Małgorzata Żytko (Uniwersytet Warszawski). // Meritum 2020, nr 3 s. 2-6
  89. Zdalna lekcja wychowania fizycznego / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 16-19
  90. Zdalnie realnie. Jak uczymy (się) języków w czasie pandemii / Monika Karolczuk. // Języki Obce w Szkole 2020, nr 2, s. 39-43
  91. Żeby czuli się bezpiecznie – potrzeby dzieci i młodzieży w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 3/4, s. 80-86
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 83.
  92. Żeby czuli się bezpiecznie – uczniowie w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32

opracowała Marzena Szulikowska

dn. 09.06.2021 r.

Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Powrót