Ocenianie kształtujące

zestawienie bibliograficzne w wyborze na podstawie zbiorów

Biblioteki Pedagogicznej w Radomiu Filia w Pionkach

Wydawnictwa zwarte:

• Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każda lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart ; przekład Weronika Gasperczyk. Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. Nr inw. F5Wyp 41919
• Oceniam, ucząc : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / pod redakcją Danuty Sterny ; [autorzy Bogusława Jastrząb, Maria Lewandowska, Katarzyna Młodożeniec, Ewa Nawrocka, Danuta Sterna, Agnieszka Zagdańska, Beata Zwierzyńska]. Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. Nr inw. F5Wyp 41911
• Ocenianie kształtujące : poradnik dla nauczyciela klas 1-3 / [autorki Marta Bąkowska, Sabina Piłat]. Kielce : Grupa MAC, © 2018. Nr inw. F5Wyp 47494
• Szkolenie dla nauczycieli : ocenianie kształtujące : skrypt szkoleniowy / Małgorzata Bielecka. Poznań : Wydawnictwo As Pik, 2021. Nr inw. F5Wyp 45821
• Sztuka oceniania : motywowanie uczniów do rozwoju / Bożena Kubiczek. Wydanie pierwsze. Opole : Wydawnictwo Nowik, 2018. Nr inw. F5Wyp 43681
• Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej ; Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014. Nr inw. F5Wyp 41585, 41917, 41918

Wydawnictwa ciągłe:

• Bałwankowe liczenie : scenariusz zajęć z elementami oceniania kształtującego / Lidia Kołodziejska. // Wychowanie w Przedszkolu 2017, nr 1, s. 62-64
• Co kształtuje ocenianie kształtujące? / Grażyna Czetwertyńska. // Meritum 2015, nr 1, s. 2-7
• Dialog jako podstawa oceniania kształtującego / Edyta Nowosielska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2022, nr 9, s. 24-33
  ZAWIERA: Bibliografia na stronach 32-33.
  UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
• Dlaczego sztuka pytania jest sztuką myślenia? / Lidia Pasich. // Meritum 2015, nr 1, s. 39-44
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Dydaktyczne aspekty oceniania kształtującego / Wojciech Papaj. // Meritum 2015, nr 1, s. 25-29
• Jak powstaje szron? : scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV z zastosowaniem oceniania kształtującego / Elżbieta Rzepecka-Roszak. // Wszystko dla Szkoły 2009, nr 3, s. 12-13
• Jeszcze o ocenianiu kształtującym / Beata Fiszer. // Język Polski w Szkole IV-VI 2007/2008, nr 3, s. 53-62
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Konstruktywizm a ocenianie kształtujące : jak to się dzieje, że wiemy to, co wiemy i co to ma wspólnego z poglądami na ocenianie? / Grażyna Czetwertyńska. // Języki Obce w Szkole 2005, nr 6, s. 16-19
• Kropla drąży kamień, czyli jak przekonać się do OK / Beata Franczuk. // Meritum 2015, nr 1, s. 61-64
• O modzie na ocenianie kształtujące… / Marta Choroszczyńska. // Język Polski w Gimnazjum 2007/2008, nr 1, s. 78-87
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Ocenianie inne niż wszystkie / Danuta Sterna. // Psychologia w Szkole 2006, nr 2, s. 13-20
• Ocenianie kształtujące / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz. // Życie Szkoły 2021, nr 6, s. 4-8
• Ocenianie kształtujące dobrą alternatywą dla tradycyjnego modelu nauczania w edukacji wczesnoszkolnej / Dominika Duraj. // W: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie – kierunki i perspektywy zmian : praca zbiorowa pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik,Beaty Oelszlaeger-Kosturek. Oficyna Wydawnicza “Impuls” S. 65-78
  ZAWIERA: Bibliografia na stronie 78.
  UWAGI: Streszczenie w języku agnielskim.
• Ocenianie kształtujące i sumujące (próba porównania) / Monika Szufnarowska. // Wszystko dla Szkoły 2010, nr 4, s. 11-12
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Ocenianie kształtujące jako jeden ze sposobów wspierania dziecka w procesie uczenia się / Edyta Ćwikła (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2021, nr 9, s. 15-26
  ZAWIERA: Bibliografia na stronach 25-26.
  UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
• Ocenianie kształtujące na lekcjach biologii / Małgorzata Ostrowska. // Głos Nauczycielski 2007, nr 17/18, s. 12
• Ocenianie kształtujące ofertę edukacyjną / Joanna Kozłowska. // Edukacja i Dialog 2006, nr 5, s. 15-20
• Ocenianie kształtujące w metodzie projektu / Elżbieta Tołwińska-Królikowska. // Meritum 2015, nr 1, s. 45-52
• Ocenianie kształtujące w nauczaniu dzieci w klasach I-III / Magdalena Szpotowicz. // Języki Obce w Szkole 2005, nr 6, s. 60-65
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Oczekiwania szkolne wyrażone w świadectwach uczniów kończących klasę trzecią szkoły podstawowej / Edyta Ćwikła (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2019, nr 8, s. 40-51
  ZAWIERA: Bibliografia na stronie 50.
  UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
• OK na lekcjach JO jest OK! : o ocenianiu kształtującym w pigułce / Danuta Sterna. // Języki Obce w Szkole 2021, nr 3, s. 13-17
  ZAWIERA: Bibliografia na stronie 17.
  UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
• Pożyteczne ocenianie / Tomasz Garstka. // Głos Nauczycielski 2020, nr 48/49, s. 22
• Rola dyrektora we wdrażaniu oceniania kształtującego w szkole / Małgorzata Nowak. // Meritum 2015, nr 1, s. 30-38
• Strategie i techniki OK / Magdalena Pater. // Meritum 2015, nr 1, s. 19-24
  ZAWIERA: Bibliogr.
• Tytuł Informacja zwrotna / Tomasz Garstka. // Głos Nauczycielski 2021, nr 20/21, s. 22
  ADNOTACJA: Bibliografia na stronie 22.
• Uczenie się uczniów klas I-III w perspektywie oceniania kształtującego / Jolanta Łosowska. // Edukacja Wczesnoszkolna 2018/2019, nr 4, s. 67-73
• Urzeczeni OK / Danuta Sterna. // Psychologia w Szkole 2007, nr 4, s. 55-60
• W drodze do oceniania kształtującego / Małgorzata Rostkowska. // Meritum 2015, nr 1, s. 69-74
• Wokół oceniania w nauczaniu zdalnym / Krzysztof Zajdel (Uniwersytet Zielonogórski). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2022, nr 6, s. 35-47
  ZAWIERA: Bibliografia na stronach 46-47.
  UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
• Znane czy nieznane, czyli o modzie na ocenianie kształtujące… / Marta Choroszczyńska. // Język Polski w Liceum 2006/2007, nr 3, s. 78-82