zestawienie bibliograficzne w wyborze
Wydawnictwa zwarte:
- 1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera / Ellen Notbohm, Veronica Zysk. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2016. Pionki 42532
- Autyzm i problemy natury sensorycznej / Temple Grandin. Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017. Pionki 42690
- Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz , Dorota Drała. : Wyd. 3. : Kraków : Impuls, 2007. Pionki 37958, 37959, IBUK
- Jestem inny : moje wskazówki dla aspich, ich rodzin i terapeutów / John Elder Robison. Wydanie I. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2019. Pionki 44776
- My daliśmy radę, tobie też się uda! : przewodnik po życiu na świecie dla osób z zespołem Aspergera / Tony Attwood, Craig R. Evans, Anita Lesko. Wydanie I. Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020 Pionki 45049
- Neuroplemiona : dziedzictwo autyzmu i przyszłość neuroróżnorodności / Steve Silberman. Wydanie I. Białystok : Wydawnictwo Vivante – Illuminatio Łukasz Kierus, 2017. Pionki 42711
- Nieśmiali, skryci i społecznie niedopasowani : przewodnik po życiu z zespołem Aspergera / Cynthia Kim.Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018. Pionki 43647
- Poznajemy uczucia : poznawczo-behawioralna terapia lęku dla osób z zespołem Aspergera / Tony Attwood.Wydanie I. Gdańsk : Harmonia Universalis – Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. Pionki 44408, 44409
- Terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera pomagająca rozumieć i wyrażać sympatię oraz miłość : podręcznik dla osób pracujących z dziećmi / Tony Attwood, Michelle Garnett. Wydanie I. Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. Pionki 44681
- To normalne! : dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem i innymi zaburzeniami / Enrico Gnaulati. Kraków : Znak Litera Nova, 2016. Pionki 43139
- Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczycieli / Joanna Święcicka. : Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. Pionki 39982
- Uwięziony umysł : opowieści o ludziach z autyzmem / Peter Szatmari. Kraków : Znak, 2007. Pionki 36729, 37173
- Zespół Aspergera : kompletny przewodnik / Tony Attwood. Wydanie IV. Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. Pionki 45022
- Zespół Aspergera : zrozumieć, aby pomóc / Agnieszka Kozdroń. Warszawa : Difin, 2015. Pionki 41909
- Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera / Agnieszka Borkowska. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. Pionki 40256
Artykuły z czasopism:
- Autyzm i Zespół Aspergera? : aktualne spojrzenie na spektrum autyzmu / Katarzyna Pęczak.
// Remedium 2019, nr 6, s. 8-10
ZAWIERA: Bibliografia na stronie 10. - Dziecko autystyczne w przedszkolu : rozpoznawanie i wstępna interwencja / Agnieszka Ludorowska. // Wychowanie w Przedszkolu 2021, nr 4, s. 12-17
ZAWIERA: Bibliografia na stronie 17. - Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera : sukces czy porażka w szkole lub pracy? / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. – 2009, nr 5, s. 18-23
- Forum internetowe – pomoc i samopomoc dla rodzin osób niepełnosprawnych / Izabela Krasiejko.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja. – 2007, nr 1, s.33-48
- Hamowanie reakcji i planowanie u dzieci w wieku 6-7 lat z wybranymi zaburzeniami rozwojowymi / Małgorzata Woźniak-Prus, Marta Szymańska. // Szkoła Specjalna 2016, nr 5, s. 325-337
ZAWIERA: Bibliografia na stronach 335-336.
UWAGI: Streszczenie angielskie. - Kiedy Asperger dorasta razem z nami / Lee A. Wilkinson.// Charaktery. – 2008, nr 12, s. 72-76
- Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. – 2009, nr 2, s. 54-56
- Niedojrzałość neuromotoryczna dzieci z ASD : studium przypadku dziecka z zespołem Aspergera / Ewa Jeżewska-Krasnodębska, Jarosław Krasnodębski. // Forum Logopedy 2018, nr 23, s. 47-52
ZAWIERA: Bibliografia na stronie 52. - Osoba z ASD, osoba ze spektrum, autystyk, osoba autystyczna czy osoba z autyzmem? : współczesne tendencje w nazewnictwie osób z ASD / Elżbieta Sadowska (Uniwersytet Warszawski). // Poradnik Językowy 2021, nr 6, s. 52-64
ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 62-64.
UWAGI: Streszczenie w języku angielskim. - Problemy diagnozy różnicowej autyzmu i zespołu Aspergera / Marta Korendo. // Forum Logopedy 2018, nr 23, s. 4-8
- Przyswajanie języka w zespole Aspergera / Joanna Senderska. // Poradnik Językowy 2019, nr 2, s. 38-51
ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 48-50.
UWAGI: Streszczenie w języku angielskim. - Scenariusz dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji (osób niepełnosprawnych intelektualnie, autystycznych, z Zespołem Aspergera, afazją/SLI, z niedosłuchem) : ćwiczenia językowe dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji / Joanna Zembrzuska. // Forum Logopedy 2017, nr 20, s. 36
- Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia z Zespołem Aspergera (ZA) / Ewa Weremczuk. // W: Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz-Zaremba. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020 S. 29-63
- Uczeń z zespołem Aspergera / Magdalena Alenowicz.// Życie Szkoły. – 2015, nr 3, wkł. Akademia Nauczyciela, s. 22-27
- W każdym z nas drzemie As / Tony Attwood.// Charaktery. – 2014, nr 9, s. 62-67
- Wybrane zaburzenia behawioralno-emocjonalne u dzieci i młodzieży (ADHD, zespół Aspergera) a niepowodzenia szkolne / Karina Szafrańska. // W: Horyzonty rozwoju edukacji w dialogu i perspektywie / red. nauk.: Anna Karpińska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk Warszawa : Difin, cop. 2011 S. 279-290
- Zespół Aspergera – wczesne symptomy zaburzenia w sferze społecznej, językowej, motorycznej i poznawczej / Jagoda Cieszyńska-Rożek, Marta Korendo. // Poradnik Językowy 2018, nr 5, s. 38-50
ZAWIERA: Bibliografia na stronach 48-49.
UWAGI: Streszczenie w języku angielskim. - Zespół Aspergera i wysoko funkcjonujący autyzm : Inny mózg. Inny umysł / Agnieszka Rynkiewicz.// Edukacja i Dialog. – 2009, nr 6, s. 20-25
oprac. M. Szulikowska
dn. 08.06.2021r.