{"id":8070,"date":"2021-08-03T12:43:00","date_gmt":"2021-08-03T10:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=1185"},"modified":"2022-11-07T09:50:15","modified_gmt":"2022-11-07T08:50:15","slug":"biblioteka-w-czasie-pandemii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/biblioteka-w-czasie-pandemii\/","title":{"rendered":"Biblioteka w czasie pandemii"},"content":{"rendered":"\n

zestawienie bibliograficzne<\/h2>\n\n\n\n

Artyku\u0142y z czasopism:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
  1. Biblioteka czy mo\u017ce pude\u0142ko medi\u00f3w? : pandemiczne przemy\u015blenia \/ Roman Wojciechowski. : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 7\/8, s. 20-23<\/li>
  2. Biblioteka online… : czyli Kro\u015bnie\u0144ska Biblioteka Publiczna w czasie pandemii \/ Monika Machowicz. : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2021, nr 1, s. 22-24<\/li>
  3. Biblioteka Publiczna w czasach zarazy \/ Ada Walendziak, Andrzej Marcinkiewicz (Wojew\u00f3dzka Biblioteka Publiczna w Olsztynie). : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 12, s. 4-6<\/li>
  4. Biblioteka uczelniana w dobie pandemii : system naczy\u0144 po\u0142\u0105czonych \/ Alicja Klich (Biblioteka G\u0142\u00f3wna, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 5, s. 4-8<\/li>
  5. Biblioteka w czasach kryzysu : dzia\u0142ania planowane przez FRSI w latach 2021-2022 \/ Jacek Kr\u00f3likowski. : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 9, s. 4-7<\/li>
  6. Biblioteka w czasie pandemii : \u0142atwe sposoby na przygotowanie wirtualnych zagadek \/ Katarzyna Chojnacka-Musia\u0142. : \/\/ Biblioteka w Szkole 2020, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji, s. 26-28<\/li>
  7. Biblioteki akademickie po wdro\u017ceniu reformy szkolnictwa wy\u017cszego i w czasie pandemii \/ Marek M. G\u00f3rski (Politechnika Krakowska), Danuta Szewczyk-K\u0142os (Uniwersytet Opolski). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 3, s. 4-7<\/li>
  8. Biblioteki szkolne w dobie pandemii \/ Danuta Majkusiak (Zesp\u00f3\u0142 Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Radomiu). \/\/ Biblioteka w Szkole 2020, nr 4\/5\/6, s. 12-16<\/li>
  9. Biblioteki w drugiej fazie zarazy \/ Juliusz Wasilewski. : \/\/ Biblioteka w Szkole 2020, nr 11, s. 6-9<\/li>
  10. Covid-19 a wykluczenie cyfrowe senior\u00f3w \/ Jacek Pr\u0105dzi\u0144ski (MBP w Bytowie). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2021, nr 1, s. 5-6<\/li>
  11. Czytanie ksi\u0105\u017cek papierowych a lektura cyfrowa : wyzwania dla bibliotek \/ Zofia Zasacka. : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 7\/8, s. 13-19<\/li>
  12. Czytelne pomys\u0142y na bibliotek\u0119 \/ Katarzyna So\u0142tan-M\u0142odo\u017ceniec. : \/\/ Dyrektor Szko\u0142y 2020, nr 9, s. 58-60
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 60<\/li>
  13. Jak przygotowa\u0107 bibliotek\u0119 do zdalnej pracy w okresie epidemii koronawirusa \/ Alicja Klich (Biblioteka G\u0142\u00f3wna O\u015brodek Informacji i Dokumentacji Naukowej Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2021, nr 4, s. 20-23<\/li>
  14. Kilka refleksji na temat bibliotek naukowych i ich dzia\u0142a\u0144 online dla u\u017cytkownik\u00f3w w czasie pandemii \/ Emilia Lepkowska (Biblioteka Politechniki Pozna\u0144skiej). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 2, s. 4-7<\/li>
  15. Kreatywnie mimo ogranicze\u0144 : dzia\u0142alno\u015b\u0107 bibliotek pedagogicznych w czasie pandemii 2020 \/ Ma\u0142gorzata K\u0142os (Pedagogiczna Biblioteka Wojew\u00f3dzka im. Gda\u0144skiej Macierzy Szkolnej w Gda\u0144sku), Agata Szklarkowska (Pedagogiczna Biblioteka Wojew\u00f3dzka w S\u0142upsku). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 1, s. 4-8<\/li>
  16. Ksi\u0105\u017ck\u0105 w koronawirusa \/ Bernadeta Burdzy. : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2021, nr 2, s. 28-29<\/li>
  17. Kultura, nauka, edukacja. Uniwersalno\u015b\u0107 bibliotek publicznych. Nowe formy i techniki pracy z u\u017cytkownikiem \/ Monika Simonjetz. : \/\/ Mobilna biblioteka \/ pod redakcj\u0105 Mai Wojciechowskiej. Warszawa : SBP, 2021 S. 193-208
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 206-208.<\/li>
  18. Moc pracy zdalnej czyli pomys\u0142y pracownik\u00f3w Pedagogicznej Biblioteki Wojew\u00f3dzkiej w Warszawie na prac\u0119 w domu \/ Katarzyna Go\u0142ubiew (Wydzia\u0142 Wspomagania Edukacji PBW w Warszawie). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2020, nr 10, s. 17-20<\/li>
  19. Odczytywana wci\u0105\u017c na nowo “Lalka” Boles\u0142awa Prusa w plenerze \/ Katarzyna Pawluk (Miejska Biblioteka Publiczna im. Jana Paw\u0142a II w Opolu). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 3, s. 28-31<\/li>
  20. Otwarte, chocia\u017c zamkni\u0119te? : biblioteki w okresie lockdownu \/ Ma\u0142gorzata Kisilowska. : \/\/ Biblioteki publiczne w kryzysie : do\u015bwiadczenie pierwszego etapu pandemii \/ Ma\u0142gorzata Kisilowska. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2021 S. 105-144<\/li>
  21. Podr\u00f3\u017cuj z ksi\u0105\u017ck\u0105, czyli tw\u00f3rcza moc czytania w czasach pandemii \/ Dorota Giera\u0142towska. : \/\/ Biblioteka w Szkole 2021, nr 3, s. 32-33<\/li>
  22. Recepta na szcz\u0119\u015bcie – warsztaty dla dzieci z elementami arteterapii \/ Milena Jaszczyk (Biblioteka Miejska w \u0141odzi). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2020 nr 10, s. 38-40
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 40.<\/li>
  23. Rok w pandemii \/ Juliusz Wasilewski : \/\/ Biblioteka w Szkole 2021, nr 2, s. 4-8<\/li>
  24. Skutki pandemii dla spo\u0142ecznej funkcji ksi\u0105\u017cki w Europie : wst\u0119p do bada\u0144 \/ Agnieszka Chamera-Nowak (Uniwersytet Warszawski), Ma\u0142gorzata Kisilowska (Uniwersytet Warszawski). : \/\/ Przegl\u0105d Biblioteczny 2020, nr 2, s. 209-222
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 218-222.
    UWAGI: Streszczenie w j\u0119zyku angielskim.<\/li>
  25. Tu wasza Wirtualna Biblioteka Szkolna \/ Ewa Ziembowicz. : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 6, s. 24-25<\/li>
  26. W cieniu pandemii czyli \u015bwiat polskiej ksi\u0105\u017cki dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy od czerwca 2019 r. do maja 2020 r. Cz. 2, Co s\u0142ycha\u0107 u (niekt\u00f3rych) wydawc\u00f3w? \/ dr Micha\u0142 Zaj\u0105c (Uniwersytet Warszawski). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2020 nr 10 s. 5-10<\/li>
  27. W cieniu pandemii czyli \u015bwiat polskiej ksi\u0105\u017cki dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy od czerwca 2019 r. do maja 2020 r. Cz. 1 \/ dr Micha\u0142 Zaj\u0105c (Uniwersytet Warszawski). : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2020 nr 9 s. 5-15<\/li>
  28. Wp\u0142yw pandemii na biblioteki – w opinii bibliotekarzy \/ Ma\u0142gorzata Kisilowska. : \/\/ Biblioteki publiczne w kryzysie : do\u015bwiadczenie pierwszego etapu pandemii \/ Ma\u0142gorzata Kisilowska. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2021 S. 173-205<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    oprac. Marzena Szulikowska<\/em><\/p>\n\n\n\n

    dn. 07.06.2021 r.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    zestawienie bibliograficzne Artyku\u0142y z czasopism: Biblioteka czy mo\u017ce pude\u0142ko medi\u00f3w? : pandemiczne przemy\u015blenia \/ Roman Wojciechowski. : \/\/ Bibliotekarz 2020, […]<\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-8070","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-bibliograficzne"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

    zestawienie bibliograficzne Artyku\u0142y z czasopism: Biblioteka czy mo\u017ce pude\u0142ko medi\u00f3w? : pandemiczne przemy\u015blenia \/ Roman Wojciechowski. : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 7\/8, s. 20-23Biblioteka online… : czyli Kro\u015bnie\u0144ska Biblioteka Publiczna w czasie pandemii \/ Monika Machowicz. : \/\/ Poradnik Bibliotekarza 2021, nr 1, s. 22-24Biblioteka Publiczna w czasach zarazy \/ Ada Walendziak, Andrzej Marcinkiewicz (Wojew\u00f3dzka Biblioteka Publiczna w Olsztynie). : \/\/ Bibliotekarz 2020, nr 12, s. 4-6Biblioteka uczelniana w dobie pandemii : system naczy\u0144 po\u0142\u0105czonych \/ Alicja Klich (Biblioteka G\u0142\u00f3wna, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie). : \/\/ Bibliotekarz 2021, nr 5, s. 4-8Biblioteka w czasach kryzysu : dzia\u0142ania planowane przez…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"Filia Pionki","url":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/author\/marzena\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8070","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8070"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8070\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12215,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8070\/revisions\/12215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8070"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8070"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}