{"id":1572,"date":"2021-12-23T13:22:35","date_gmt":"2021-12-23T12:22:35","guid":{"rendered":"http:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=1572"},"modified":"2021-12-23T13:22:35","modified_gmt":"2021-12-23T12:22:35","slug":"propozycje-literatury-dla-nauczycieli-edukacji-przedszkolnej-11-12-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/propozycje-literatury-dla-nauczycieli-edukacji-przedszkolnej-11-12-2021\/","title":{"rendered":"Propozycje literatury dla nauczycieli edukacji przedszkolnej (11, 12 – 2021)"},"content":{"rendered":"\n

listopad 2021<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  1. Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : bracia i siostry \u2013 Isabelle Filliozat, Eric Veille<\/li>
  2. Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : k\u0142\u00f3cimy si\u0119, godzimy si\u0119 \u2013 Isabelle Filliozat, Violene Riefolo, Chantal Rojzman, Clotka<\/li>
  3. Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : pewno\u015b\u0107 siebie \u2013 Isabelle Filliozat, Violene Riefolo, Chantal Rozman, Amandine Laprun<\/li>
  4. Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : przyja\u017a\u0144 : jak si\u0119 zaprzyja\u017ani\u0107 i przyja\u017ani\u0107 \u2013 Isabelle Filliozat, Margot Fried Filliozat, Eric Veille<\/li>
  5. Co robi\u0107, gdy si\u0119 martwisz \u2013 Dr Dawn Huebner<\/li>
  6. Do czytania ju\u017c tu\u017c, tu\u017c : rozwijanie gotowo\u015bci do nauki czytania i pisania – Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska, Magdalena Hinz<\/li>
  7. Emocje, komunikacja, akceptacja : program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym : plecak szcz\u0119\u015bliwego ucznia – Agnieszka Lasota, Dominika Jo\u0144ca<\/li>
  8. Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna : rozw\u00f3j sprawno\u015bci j\u0119zykowych : podstawowe problemy logopedyczne. Tom 1 – redakcja naukowa Aneta Domaga\u0142a, Urszula Mirecka<\/li>
  9. Na dobry pocz\u0105tek : zbi\u00f3r piosenek i zabaw muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym szkolnym – Maciej Ko\u0142odziejski, Katarzyna Moskal-Kozak<\/li>
  10. Poeta – nauczyciel(ka) – dziecko : tw\u00f3rczo\u015b\u0107 dla dzieci Juliana Tuwima i Jana Brzechwy w zmieniaj\u0105cej si\u0119 rzeczywisto\u015bci przedszkolnej – Kinga Kuszak<\/li>
  11. Umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne : trening dla dzieci : 50 zabawnych \u0107wicze\u0144, dotycz\u0105cych przyja\u017ani, prowadzenia rozm\u00f3w i rozumienia regu\u0142 spo\u0142ecznych – Natasha Daniels<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    grudzie\u0144 2021<\/h2>\n\n\n\n
    1. Ja was, palce dobrze znam! : liczby, liczebniki, dni tygodnia i g\u0142oski \u2013 \u0107wiczenia paluszkowe z wierszykami \u2013 Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska<\/li>
    2. Jeste\u015b wa\u017cny Pinku! : ksi\u0105\u017cka o poczuciu w\u0142asnej warto\u015bci dla dzieci i dla rodzic\u00f3w troch\u0119 te\u017c \u2013 Urszula M\u0142odnicka, Agnieszka Walig\u00f3ra<\/li>
    3.  Kalosze pe\u0142ne kijanek : jak dzi\u0119ki rozwijaniu mi\u0142o\u015bci do przyrody wychowa\u0107 kreatywne, odwa\u017cne i odpowiedzialne dziecko \u2013 Scott D. Sampson<\/li>
    4. Paluszkami tak i siak : zabawy paluszkowe z wierszykami \u2013 Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska<\/li>
    5. Praw\u0105 tak, a lew\u0105 wspak! : zabawy rozwijaj\u0105ce koordynacj\u0119 ruchow\u0105 r\u0105k oraz uwag\u0119 i pami\u0119\u0107 s\u0142uchow\u0105 \u2013 Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska<\/li>
    6. Przedszkolak idzie do szko\u0142y \u2013 Barbara Zakrzewska<\/li>
    7. Rozwijanie m\u0105dro\u015bci dziecka : koncepcja i wskaz\u00f3wki metodyczne \u2013 El\u017cbieta P\u0142\u00f3ciennik<\/li>
    8. Rozwijanie m\u0105dro\u015bci w praktyce edukacyjnej : scenariusze zaj\u0119\u0107 w przedszkolu i szkole podstawowej \u2013 El\u017cbieta P\u0142\u00f3ciennik<\/li>
    9. Sensoryczny pi\u0119kny \u015bwiat : zabawy z wierszykami rozwijaj\u0105ce integracj\u0119 sensoryczn\u0105 \u2013 Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska<\/li>
    10. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Cz. 1,2,3 \u2013 Anna Radwa\u0144ska, Aleksandra Sobolewska-K\u0119dzior<\/li>
    11. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : porady i \u0107wiczenia \u2013 Anna Radwa\u0144ska, Aleksandra Sobolewska-K\u0119dzior<\/li>
    12. Zanim wkroczy specjalista\u2026 : jak pom\u00f3c przedszkolakowi w trudnych sytuacjach : przewodnik dla nauczycieli i rodzic\u00f3w \u2013 Agnieszka Wentrych<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      listopad 2021 Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : bracia i siostry \u2013 Isabelle Filliozat, Eric Veille Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : k\u0142\u00f3cimy si\u0119, […]<\/p>\n","protected":false},"author":914,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-1572","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news-for-teachers"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      listopad 2021 Akceptuj\u0119 co czuj\u0119 : bracia i siostry \u2013 Isabelle Filliozat, Eric VeilleAkceptuj\u0119 co czuj\u0119 : k\u0142\u00f3cimy si\u0119, godzimy si\u0119 \u2013 Isabelle Filliozat, Violene Riefolo, Chantal Rojzman, ClotkaAkceptuj\u0119 co czuj\u0119 : pewno\u015b\u0107 siebie \u2013 Isabelle Filliozat, Violene Riefolo, Chantal Rozman, Amandine LaprunAkceptuj\u0119 co czuj\u0119 : przyja\u017a\u0144 : jak si\u0119 zaprzyja\u017ani\u0107 i przyja\u017ani\u0107 \u2013 Isabelle Filliozat, Margot Fried Filliozat, Eric VeilleCo robi\u0107, gdy si\u0119 martwisz \u2013 Dr Dawn HuebnerDo czytania ju\u017c tu\u017c, tu\u017c : rozwijanie gotowo\u015bci do nauki czytania i pisania – Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska, Magdalena HinzEmocje, komunikacja, akceptacja : program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym : plecak…<\/p>\n","category_list_v2":"News for teachers<\/a>","author_info_v2":{"name":"Andrzej Gawro\u0144ski","url":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/author\/agawronski\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/914"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1572"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1572\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}