{"id":8075,"date":"2021-08-03T09:58:00","date_gmt":"2021-08-03T07:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=1226"},"modified":"2022-11-07T09:50:31","modified_gmt":"2022-11-07T08:50:31","slug":"gry-i-zabawy-ruchowe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/gry-i-zabawy-ruchowe\/","title":{"rendered":"Gry i zabawy ruchowe"},"content":{"rendered":"\n

Wydawnictwa zwarte:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
  1. Baw si\u0119 poprzez animaloterapi\u0119 : przyk\u0142ady gotowych sytuacji edukacyjnych z udzia\u0142em zwierz\u0105t : ( z do\u015bwiadcze\u0144 zaczerpni\u0119tych podczas pracy terapeutycznej prowadzonej we wsp\u00f3lpracy z Fundacj\u0105 Ama Canem) \/ Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupa. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2012.    Pionki 40638<\/strong><\/span><\/em><\/li>
  2. Gry i zabawy w szkole : dla dzieci od 6 do 10 lat \/ Dorota B\u0105k. Warszawa : Pracownia Pedagogiczna i Wydawnicza, 2002.  Pionki 39761<\/span><\/strong><\/em><\/li>
  3. Poznanie przez dzia\u0142anie : gry i zabawy wspomagajace rozw\u00f3j dziecka \/ Ewa Minor, Marcin Minor. Warszawa : Difin, 2009.  Pionki 40156<\/span><\/strong><\/em><\/li>
  4. Teoria i metodyka rekreacji : zagadnienia podstawowe : praca zbiorowa \/ pod red. Iwony-Kie\u0142basiewicz-Drozdowskiej, Wies\u0142awa Siwi\u0144skiego. Pozna\u0144 : Akademia Wychowania Fizycznego, 2001.  Pionki 35603<\/span><\/strong><\/em><\/li>
  5. Wielka ksi\u0119ga zabaw i gier ruchowych. Cz. 1, Wiosenno-letnie ciep\u0142e dni \/ Marian Bondarowicz, Tadeusz Staniszewski. Wroc\u0142aw : BK Wydawnictwo i Ksi\u0119garnie, 2003. Pionki  36120<\/span><\/strong><\/em><\/li>
  6. Wielka ksi\u0119ga zabaw i gier ruchowych. Cz. 2, Jesienno-zimowe ch\u0142odne dni \/ Marian Bondarowicz, Tadeusz Staniszewski. Wroc\u0142aw : BK Wydawnictwo i Ksi\u0119garnie, 2003. Pionki 36121<\/span><\/strong><\/em><\/li>
  7. Witaj, piesku! : dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych\/ Beata Kulisiewicz. Wyd. 2. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2011. Pionki 40414<\/span><\/strong><\/em><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism znajduj\u0105cych si\u0119 w Bibliotece Pedagogicznej w Pionkach:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
    1. Dysleksja a ruch \/ Kinga Buli\u0144ska \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2005, nr 8\/9, s. (14)-(15)<\/li>
    2. Gry GPS — od zdrowej rywalizacji do efektywnej nauki \/ Witold Warcholik . — Bibliogr. \/\/ Lider. — 2008, nr 12, s. 25-28<\/li>
    3. Gry i zabawy na ca\u0142y rok \/ Jadwiga Raszka \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2010, nr 7, s. 32-37<\/li>
    4. Gry i zabawy na lodzie \/ Dariusz Tch\u00f3rzewski, Jaros\u0142aw Rosi\u0144ski, Marek Szczygie\u0142 \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2004, nr 12, s. 32-39<\/li>
    5. Intercrosse — gra zespo\u0142owa dla dziewcz\u0105t i ch\u0142opc\u00f3w \/ Seweryn Sulisz \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2006, nr 5, s. 38-41<\/li>
    6. Metoda dobrego startu i ruchu rozwijaj\u0105cego w nauce czytania \/ Malgorzata Alesiak, Jadwoga Ca\u0142us \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 1995, nr 6, s. 343-345<\/li>
    7. Mini gry sportowe w gimnastyce korekcyjnej \/ Irena Momola, Dariusz Mucha, Lucyna Dudek \/\/ Lider. — 2008, nr 12, s. 20-23<\/li>
    8. Muzyka jako jedna z form intensyfikuj\u0105cych zaj\u0119cia ruchowe \/ Beata Dencikowska . — Bibliogr. \/\/ Lider. — 2008, nr 9, s. 17-18<\/li>
    9. Na jesiennym biwaku : gry i zabawy ruchowe w terenie le\u015bnym \/ Adam Jurczak, Paulina Janowiec \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2010, nr 10, s. 37-40 Cz. 4<\/li>
    10. Propozycje gier i zabaw lekkoatletycznych : w okresie letnio — wakacyjnym \/ Marek Kulik \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2009, nr, 6, s. 20-23<\/li>
    11. Uczenie si\u0119 przez ruch — przyk\u0142ady zabaw stymuluj\u0105cych zmys\u0142y \/ Monika Ciekot, Micha\u0142 Bronikowski, Ida Lauda\u0144ska-Krzemi\u0144ska . — Bibliogr. \/\/ Lider. — 2008, nr 9, s. 19-20<\/li>
    12. W co si\u0119 bawi\u0107? \/ Beata Musielak \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. — 2010, nr 7, s. 26-29<\/li>
    13. Wolontariat : niedoceniona pomoc przy organizowaniu festyn\u00f3w \/ Micha\u0142 Bronikowski [i in.] \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2010, nr 6, s. 16-22<\/li>
    14. Wychowanie fizyczne jako element integracji kulturowej \/ Ma\u0142gorzata Bronikowska . — Bibliogr. \/\/ Lider. — 2008, nr 4, s. 31-35<\/li>
    15. Wykorzystanie gier i zabaw ruchowych w gimnastyce korekcyjnej \/ Ewa Be\u0142cik \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2005, nr 11, s. 15-17<\/li>
    16. Zabawy i gry ruchowe jako element wychowania prozdrowotnego \/ Micha\u0142 Bronikowski [i in.] . — Bibliogr. \/\/ Lider. — 2008, nr 4, s. 27-30<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Artyku\u0142y z czasopism znajduj\u0105cych si\u0119 w Bibliotece Pedagogicznej w Radomiu<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
      1. Czterdzie\u015bci gier i zabaw : zwi\u0105zanych z pi\u0142k\u0105 siatkow\u0105 \/ Rados\u0142aw Ostrowski \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2014, nr 6, s. 14-20<\/li>
      2. Gry i zabawy rowerowe \/ Kinga Kla\u015b-Pupar \/\/ Remedium. — 2013, nr 6, s. 15<\/li>
      3. Gry i zabawy terenowe — w projekcie partnerstwo klas \/ Jolanta Pi\u0119towska, Lila Zukierska, Anna Herling \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2013, nr 4, s. 14-15<\/li>
      4. Historia i za\u0142o\u017cenia metody Ruchu Rozwijaj\u0105cego \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. — 2001, nr 1\/2, s.33-35<\/li>
      5. Integracja grupy \u015bwietlicowej w gimnazjum \/ Ewa Szczepanek \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2013, nr 4, s. 17-18<\/li>
      6. Klatka piersiowa lejkowata \/ Kinga Kla\u015b-Pupar \/\/ Remedium. — 2014, nr 3, s. 12 Cz. I<\/li>
      7. Metodyka i wykorzystanie Metody Ruchu Rozwijaj\u0105cego \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. — 2001, nr 4\/5, s. 12-16<\/li>
      8. Model zaj\u0119\u0107 muzyczno-s\u0142owno-ruchowych wspomagaj\u0105cy rozw\u00f3j dzieci o zr\u00f3\u017cnicowanym poziomie intelektualnym w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Maria Januszewska-Warych . — Bibliogr. \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. — 2008, nr 1\/2, s. 175-193<\/li>
      9. Og\u00f3lnorozwojowe zabawy ruchowe w \u015bwietlicy \/ Gra\u017cyna Ryba \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2012, nr 3, s. 17-19<\/li>
      10. Przyb\u0105d\u017a, \u015awi\u0119ty Miko\u0142aju! : turniej sportowy \/ Barbara Brzozowiec \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2013, nr 4, s. 19-20<\/li>
      11. \u015aladami dzieci\u0119cych bohater\u00f3w : Pippi Po\u0144czoszanka w \u015bwietlicy \/ Bogdan Grabiec \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2013, nr 6, s. 15-16<\/li>
      12. Tradycyjne zabawy ruchowe \/ Piotr Winczewski \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2014, nr 4, s. 15-18<\/li>
      13. Wy\u015bcigi na weso\u0142o z okazji Dnia Dziecka \/ Magdalena Bardo\u0144ska \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2009, nr 2, s. 18<\/li>
      14. Zabawy i gry ruchowe \/ Dorota Kamie\u0144 \/\/ Wychowawca. — 2013, nr 4, s. 38-39<\/li>
      15. Zabawy integracyjne na lekcji wychowania fizycznego \/ Piotr Winczewski \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. — 2012, nr 10, s. 27-31<\/li>
      16. Zabawy muzyczno-ruchowe w \u015bwietlicy \/ Gra\u017cyna Ryba . — Bibliogr. \/\/ \u015awietlica w Szkole. — 2010, nr 2, s. 11-13<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        oprac. Marzena Szulikowska<\/em><\/p>\n\n\n\n

        03.07.2014 r.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Wydawnictwa zwarte: Baw si\u0119 poprzez animaloterapi\u0119 : przyk\u0142ady gotowych sytuacji edukacyjnych z udzia\u0142em zwierz\u0105t : ( z do\u015bwiadcze\u0144 zaczerpni\u0119tych podczas […]<\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-8075","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-bibliograficzne"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

        Wydawnictwa zwarte: Baw si\u0119 poprzez animaloterapi\u0119 : przyk\u0142ady gotowych sytuacji edukacyjnych z udzia\u0142em zwierz\u0105t : ( z do\u015bwiadcze\u0144 zaczerpni\u0119tych podczas pracy terapeutycznej prowadzonej we wsp\u00f3lpracy z Fundacj\u0105 Ama Canem) \/ Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupa. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2012.    Pionki 40638Gry i zabawy w szkole : dla dzieci od 6 do 10 lat \/ Dorota B\u0105k. Warszawa : Pracownia Pedagogiczna i Wydawnicza, 2002.  Pionki 39761Poznanie przez dzia\u0142anie : gry i zabawy wspomagajace rozw\u00f3j dziecka \/ Ewa Minor, Marcin Minor. Warszawa : Difin, 2009.  Pionki 40156Teoria i metodyka rekreacji : zagadnienia podstawowe : praca zbiorowa \/ pod red.…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"Filia Pionki","url":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/author\/marzena\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8075","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8075"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8075\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12218,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8075\/revisions\/12218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}