{"id":1270,"date":"2021-08-31T14:36:57","date_gmt":"2021-08-31T12:36:57","guid":{"rendered":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=1270"},"modified":"2022-11-07T09:43:20","modified_gmt":"2022-11-07T08:43:20","slug":"bajkoterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/bajkoterapia\/","title":{"rendered":"Bajkoterapia"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>zestawienie bibliograficzne od 2014 r.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Wydawnictwa zwarte:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Bajeczne mikstury czyli Bajki terapeutyczne, psychoedukacyjne i relaksacyjne \/ El\u017cbieta \u015anie\u017ckowska-Bielak. : Gda\u0144sk : &#8220;Harmonia&#8221;, 2015.  <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 128476, 131112, 131113, Warka F8Wyp 15075<\/span><\/em><\/li><li>Bajka jak lekarstwo : zastosowanie bajkoterapii w terapii pedagogicznej \/ Agnieszka Chamera-Nowak, Lidia Ippoldt. : Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2015.  <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 131019, 131086, 131087, Kozienice F3Wyp 26538, Lipsko F4Wyp 30164, Radom Czytelnia BGCzy 131018<\/span><\/em><\/li><li>Bajki terapeutyczne \/ Hanna Szaga. : Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014.  <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 118518, 119730, 125635, Gr\u00f3jec F2Wyp 37656, <strong>Pionki F5Wyp 41617-&nbsp;&nbsp; 41619<\/strong><\/span><\/em><\/li><li>Bajkoterapia czyli Bajki-pomagajki dla ma\u0142ych i du\u017cych \/ Artur Barci\u015b [et al.] ; opieka meryt., wst\u0119p, koment. bajkoterapeutyczne Katarzyna Klimowicz ; il. Marcin Piwowarski. : Warszawa : Wydawnictwo &#8220;Nasza Ksi\u0119garnia&#8221;, 2015.  <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 127945, 131110, 131111, Kozienice F3Wyp 26322, Warka F8Wyp 15076, Zwole\u0144 F9Wyp 31122<\/span><\/em><\/li><li>Dziecko a rozw\u00f3d : bajki dla dzieci rozwodz\u0105cych si\u0119 rodzic\u00f3w \/ redakcja naukowa Agnieszka Lewicka-Zelent, Katarzyna Korona. : Warszawa : &#8220;Difin&#8221;, 2015.  <span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\"><em>Radom BGWyp 129647, Lipsko F4Wyp 29916, Zwole\u0144 F9Wyp 31102, Radom Czytelnia BGCzy 129653 <\/em>&nbsp;<\/span><\/li><li>Ju\u017c si\u0119 nie boj\u0119 : bajki terapeutyczne dla przedszkolak\u00f3w \/ Julia \u015aniarowska ; [rys. Dorota Pro\u0144czuk]. : Krak\u00f3w : CEBP 24.12 Sp. z o.o, 2014.&nbsp; <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 118651, 125627, Gr\u00f3jec F2Wyp 37870, Warka F8Wyp 14970, Zwole\u0144 F9Wyp 30697, 31112<\/span><\/em><\/li><li>Magiczny \u015bwiat ba\u015bni i bajek : metafory i symbole w procesie wspomagania dziecka&nbsp;w rozwoju \/ Ewa Zawadzka, Anita Rawa-Kochanowska. : Warszawa : Difin, 2015. <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 127552, 130962, Gr\u00f3jec F2Wyp 37942,&nbsp; Kozienice F3Wyp 26328, Lipsko F4Wyp 29880, Szyd\u0142owiec F7Wyp 42470, Warka F8Wyp 15043, Zwole\u0144 F9Wyp 31157, &nbsp;&nbsp; Radom Czytelnia BGCzy 127551<\/span><\/em><\/li><li>Opowiedz mi, co u ciebie \/ Sylwia Krajewska. : [Zielonka] : Psychocentrum, cop. 2015. <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Warka F8Wyp 15281<\/span><\/em><\/li><li>Przygody Fryderyki czyli Bajki terapeutyczne \/ Joanna Brodowska ; [oprac. graf. Sandra Dudek]. : Wyd. 2. : Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.&nbsp; <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Warka F8Wyp 15283<\/span><\/em><\/li><li>Socjoterapia dzieci i m\u0142odzie\u017cy : diagnoza i metody pracy \/ red. nauk. Agnieszka Lasota i Jan L. Franczyk. : Warszawa : Wydawnictwa Akademickie \u017bak, 2015.  <em><span style=\"color:#65a4d0\" class=\"has-inline-color\">Radom BGWyp 131478, <strong>Pionki F5Wyp 42292<\/strong>, Warka F8Wyp 15358, Radom Czytelnia BGCzy 131477<\/span><\/em><\/li><\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Artyku\u0142y z czasopism:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Analiza tre\u015bci bajek terapeutycznych dla dzieci z rodzin z problemem alkoholowym \/ Anna Gimerska.\/\/ Biblioterapeuta. &#8211; 2014, nr 4, s. 17-27<\/li><li>Bajki jako forma wsparcia dziecka w \u017ca\u0142obie \/ Edyta Sielicka.\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2015, nr 8, s. 18-23<\/li><li>Bajki terapeutyczne na problemy du\u017ce i ma\u0142e \/ Ma\u0142gorzata Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2016, nr 6, s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia &#8211; jak napisa\u0107 opowie\u015b\u0107 terapeutyczn\u0105? \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 9, s. 26-27<\/li><li>Bajkoterapia : olbrzymia moc s\u0142\u00f3w zakl\u0119ta w bajkach \/ Aleksandra Kubala-Kulpi\u0144ska.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 5, s. 22-25<\/li><li>Bajkoterapia dla dziecka nadpobudliwego \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2016, nr 2, s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia dla dziecka nie\u015bmia\u0142ego. Cz. 1 \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2016, nr 3, s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia dla dziecka nie\u015bmia\u0142ego. Cz. 2 \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2016, nr 4, s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia dla dziecka nie\u015bmia\u0142ego. Cz. 3 \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2016,&nbsp;nr 5, s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia w pracy wychowawczej bibliotekarza \/ Agnieszka Chamera-Nowak, Lidia Ippoldt.\/\/ Poradnik Bibliotekarza. &#8211; 2015, nr 11, s. 4-8<\/li><li>Bajkoterapia w zaj\u0119ciach grupowych \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 10,&nbsp;s. 28-29<\/li><li>Bajkoterapia. Cz. 1 \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 6 s. 24-25<\/li><li>Bajkoterapia. Cz. 2 \/ Maria Ko\u017cuchowska.\/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 7\/8 s. 24-25<\/li><li>Co by by\u0142o, gdyby&#8230; (bajka psychoedukacyjna dla dzieci, kt\u00f3re nie chc\u0105 pomaga\u0107 w domowych obowi\u0105zkach) \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 6,&nbsp;s. 6-8<\/li><li>Daj na zgod\u0119 : zabawy i zadania do bajki terapeutycznej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 4, 20<\/li><li>Daj na zgod\u0119! : bajka psychoedukacyjna dla dzieci pok\u0142\u00f3conych \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 4, 18-19<\/li><li>Dzie\u0144 z \u017cycia \u017cuka : bajka psychoedukacyjna dla dzieci zm\u0119czonych \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 1, s. 18<\/li><li>Dzie\u0144 z \u017cycia \u017cuka : bajka psychoedukacyjna dla dzieci zm\u0119czonych \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 1, s. 20<\/li><li>Franklin i ksi\u0105\u017cka z biblioteki : scenariusz zaj\u0119\u0107 z elementami bajkoterapii dla dzieci&nbsp;w wieku 5-7 lat \/ Anna Walska.\/\/ Poradnik Bibliotekarza. &#8211; 2015, nr 11, s. 42-43<\/li><li>Gdy dobro rodzi dobro \/ M. Szcze\u015bniak, A. H. \u015awi\u0105tek, G. Rondon.\/\/ Psychologia w Szkole. &#8211; 2015, nr 4, s. 19-25<\/li><li>Igie\u0142ka i krokodyle \u0142zy : (bajka psychoterapeutyczna dla dzieci, kt\u00f3re boj\u0105 si\u0119 pobierania krwi) \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 12, s. 22-23<\/li><li>Igie\u0142ka i krokodyle \u0142zy : (zabawy i sytuacje edukacyjne do bajki psychoedukacyjnej) \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 12, s. 24<\/li><li>Je\u017cyk i igie\u0142ka : bajka psychoedukacyjna dla dzieci, kt\u00f3re si\u0119 zgubi\u0142y \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 5, s. 12-13<\/li><li>Logopedyczna bajka terapeutyczna : nowa forma wsparcia rozwoju dzieci z rodzin wieloj\u0119zycznych, wielokulturowych \/ Dorota Be\u0142tkiewicz.\/\/ Biblioterapeuta. &#8211; 2015, nr 1,&nbsp;s. 39-43<\/li><li>Metody terapii psychologicznej w zaburzeniach mowy \/ Alicja Pa\u0142ac-No\u017cewska.\/\/ Forum Logopedy. &#8211; 2016, nr 12, s. 61-64<\/li><li>Pajacyk Pepe : bajka psychoterapeutyczna dla dzieci odtr\u0105conych przez grup\u0119 r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 6, s. 54-55<\/li><li>Profilaktyka logopedyczna trzylatk\u00f3w w przedszkolu &#8211; szansa czy utrapienie? \/ Anna Kuskowska.\/\/ Forum Logopedy. &#8211; 2015, nr 7, s. 55-57<\/li><li>Pusia, Trufel i nocne strachy : bajka psychoedukacyjna dla dzieci, kt\u00f3re boj\u0105 si\u0119 ciemno\u015bci \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 1, s. 18-19<\/li><li>Pusia, Trufel i nocne strachy : zabawy i sytuacje edukacyjne do bajki psychoedukacyjnej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 1, s. 20-21<\/li><li>Rola marze\u0144 w rozwoju dziecka \/ Aurelia \u017buraw.\/\/ Biblioterapeuta. &#8211; 2015, nr 2, s. 1-11<\/li><li>Scenariusz zaj\u0119\u0107 dla dzieci w wieku 4-6 lat \/ scenariusz 3: Bajkoterapia w logopedii \/ Alicja Pa\u0142ac-No\u017cewska.\/\/ Forum Logopedy. &#8211; 2016, nr 12, s. 36-37<\/li><li>S\u0142o\u0144ce na topoli : zabawy do bajki edukacyjnej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 2, s. 24-25<\/li><li>\u015awinka Inka : (bajka psychoterapeutyczna dla dzieci, kt\u00f3re boj\u0105 si\u0119 wizyty u fryzjera) \/ Wanda Papugowa.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 11, s. 26-27<\/li><li>Tuptu\u015b i Malina : bajka psychoedukacyjna dla dzieci, kt\u00f3re bior\u0105 cudze rzeczy bez pozwolenia \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 4, s. 18-19<\/li><li>Tuptu\u015b i Malina : zabawy do bajki psychoedukacyjnej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 4, s. 20<\/li><li>Wielki artysta : bajka z elementami relaksacji dla dzieci smutnych \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 1, s. 19<\/li><li>Wielki artysta : zabawy i zadania do bajki terapeutycznej \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 1, s. 19<\/li><li>Wielki wulkan gniewu : bajka z elementami relaksacji dla dzieci rozz\u0142oszczonych \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 2, s. 18-19<\/li><li>Wielki wulkan gniewu : zabawy i zadania do bajki terapeutycznej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 2, s. 20-21<\/li><li>Wielkie \u015awi\u0119to Lasu : bajka psychoterapeutyczna dla dzieci odczuwaj\u0105cych trem\u0119 przed publicznymi wyst\u0105pieniami \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2015, nr 9, s. 22-23<\/li><li>Wracaj do zdrowia, misiu! : bajka psychoterapeutyczna dla dzieci, kt\u00f3re prze\u017cywaj\u0105 chorob\u0119 bliskiej osoby \/ Agnieszka Borowiecka.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 5, s. 6-7<\/li><li>Wracaj do zdrowia, misiu! : zabawy do bajki psychoterapeutycznej \/ Gabriela G\u0105sienica.\/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2016, nr 5, s. 8-9<\/li><li>Wzajemno\u015b\u0107 po\u015brednia, czyli ty mnie, a ja jemu \/ M. Szcze\u015bniak, A. H. \u015awi\u0105tek, G. Rond\u00f3n.\/\/ Psychologia w Szkole. &#8211; 2015, nr 3, s. 49-55<\/li><li>\u017beby bajka nie straszy\u0142a, a zabawa nie nudzi\u0142a \/ Karolina Kossakowska.\/\/ Wychowanie&nbsp;w Przedszkolu. &#8211; 2014, nr 8, s. 24-27<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-small-font-size wp-block-paragraph\"><em>oprac. Marzena Szulikowska<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>zestawienie bibliograficzne od 2014 r. Wydawnictwa zwarte: Bajeczne mikstury czyli Bajki terapeutyczne, psychoedukacyjne i relaksacyjne \/ El\u017cbieta \u015anie\u017ckowska-Bielak. : Gda\u0144sk [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-1270","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-bibliograficzne"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>zestawienie bibliograficzne od 2014 r. Wydawnictwa zwarte: Bajeczne mikstury czyli Bajki terapeutyczne, psychoedukacyjne i relaksacyjne \/ El\u017cbieta \u015anie\u017ckowska-Bielak. : Gda\u0144sk : &#8220;Harmonia&#8221;, 2015. Radom BGWyp 128476, 131112, 131113, Warka F8Wyp 15075Bajka jak lekarstwo : zastosowanie bajkoterapii w terapii pedagogicznej \/ Agnieszka Chamera-Nowak, Lidia Ippoldt. : Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2015. Radom BGWyp 131019, 131086, 131087, Kozienice F3Wyp 26538, Lipsko F4Wyp 30164, Radom Czytelnia BGCzy 131018Bajki terapeutyczne \/ Hanna Szaga. : Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. Radom BGWyp 118518, 119730, 125635, Gr\u00f3jec F2Wyp 37656, Pionki F5Wyp 41617-&nbsp;&nbsp; 41619Bajkoterapia czyli Bajki-pomagajki dla ma\u0142ych i du\u017cych \/ Artur Barci\u015b [et&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/category\/zestawienia-bibliograficzne\/\" rel=\"category tag\">Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"Filia Pionki","url":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/author\/marzena\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1270"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12170,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1270\/revisions\/12170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1270"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pionki.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}