COVID–19 – szkoła w czasie pandemii

zestawienie bibliograficzne

1. “Niecodzienna codzienność” ucznia w początkach pandemii : z doświadczeń piątoklasistów / Małgorzata Dankowska-Kosman (Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2021, nr 4, s. 32-40
   ZAWIERA: Bibliografia na stronie 40.
   UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
2. “Rodzice, nie panikujcie” – o pandemii, przez którą dzieci i młodzież jeszcze bardziej są w sieci, i o tym, kiedy to pułapka, a nie ocalenie / z doktor Darią Kuss z Uniwersytetu Trent w Nottingham rozmawia Izabela O’Sullivan. // Charaktery 2020, nr 6/7, s. 117-119
3. Bohaterowie Grimmowskich baśni i COVID-19, czyli “KoronaBajki” w dobie pandemii / Dorota Sadowska (Uniwersytet Warszawski). // Guliwer 2021, nr 1, s. 30-44
   ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 43-44.
   UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
4. Co jest priorytetem? / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 44/45, s. 3
5. COVID 19 : Nauczyciel na kwarantannie / Dariusz Skrzyński. // Świetlica w Szkole 2020, nr 6, s. 5-7
6. COVID- 19 a depresja u sportowców / Oskar Hejmowski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 2, s. 50-53
   ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 53.
7. Czas na aktywną przerwę lekcyjną : ćwiczenia wzmacniające i korekcyjne z nietypowym obciążeniem / Dorota Kamień. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 6-9
8. Czego nauczyła nas epidemia / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 20-25
9. Cztery filary wsparcia szkoły / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 10-14
10. Czy gry komputerowe pomogą młodzieży przetrwać pandemię? / Sylwia Pawłowska. // Remedium 2021, nr 6, s. 13-15
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 15.
11. Debata nad zmianami na egzaminach / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 3, s. 10-13
12. Depresja nastolatków / Małgorzata, Pomianowska. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 3, s. 61-63
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 63.
13. Dorastanie online w czasach wirusa / Zuzanna Polak. // Świat Problemów 2020, nr 6, s. 11-15
14. Edukacja domowa – ucieczka od zdalnego nauczania czy społeczno-wychowawcza potrzeba? / Marta Poruszek (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2021, nr 4, s. 17-31
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 30-31.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
15. Edukacja hybrydowa / Joanna Obuchowska. // Życie Szkoły 2020, nr 6, s. 46-50
16. Edukacja postpandemiczna / Mirosław Sielatycki. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 10-13
17. Egzamin na cyfrowych przewodników : o sytuacji rodziców w czasie zdalnej edukacji / Magdalena Bigaj. // Meritum 2020, nr 3, s. 32-40
18. Emocje w czasie pandemii / Ewa Poradowska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 31-32
19. eMOCje w twórczości – jak uspokoić umysł i wyzwolić kreatywność nie tylko w czasach pandemii / dr Monika Just (Uniwersytet Łódzki). // Meritum 2020, nr 3, s. 23-31
20. E-szkoła okiem nauczyciela / Elżbieta Bolibok, Ewa Grodecka. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 24-25
21. Funkcjonowanie placówek opiekuńczo-wychowawczych w czasie pandemii / Marzena Ruszkowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2020, nr 10, s. 67-75
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 74-75.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
22. Higiena cyfrowa : czym jest i w jaki sposób należy o nią dbać? / dr Maciej Dębski (Uniwersytet Gdański). // Meritum 2020, nr 3, s. 48-54
23. Jak radzić sobie w trakcie epidemii i po niej? : scenariusz lekcji / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 5, s. 55-57
24. Jak SARS-CoV-2 wdarł się do szkół i uczelni, czyli o językowych zmianach rzeczywistości szkolnej i akademickiej w dobie pandemii / Piotr A. Owsiński (Uniwersytet Jagielloński). // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 89-95
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 94-95.
25. Jak uczyć solidarności / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 72-74
26. Jak żyć z wirusem? / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 40/41, s. 24
27. Klub Książki Narnia w aplikacji Teams / Bożena Milanowska (Szkoła Podstawowa nr 3 w Świdniku). // Biblioteka w Szkole 2021, nr 5, s. 20-24
28. Kłopoty ze zdalną nauką zawodu / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 16-19
29. Koronawirus jako problem językoznawstwa polonistycznego / Wojciech Włoskowicz (Instytut Języka Polskiego PAN, Kraków). // Poradnik Językowy 2020, nr 7, s. 98-111
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
30. Korzyści z edukacji domowej / Karolina Cieślik. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 30-32
31. Lekcje WF w czasie COVID -19 / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 2, s. 28-30
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 30.
32. Lekcje WF w czasie COVID-19 : ciąg dalszy / dr Piotr Winczewski. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 10-13
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 13.
33. Matura w formule 2021 / dr Wioletta Kozak. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 4, s. 70-74
34. Mechanizmy gamifikacji na lekcji a ocenianie / Joanna Świercz. // Matematyka 2021, nr 2, s. 34-37
35. Migracja w świat online a realizacja założeń hipotezy kontaktu w dobie pandemii COVID-19 / Dominika Zakrzewska-Olędzka (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie). // Kultura i Edukacja 2020, nr 3, s. 168-183
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 181-183.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
36. Minimalizowanie ryzyka zakażenia się koronawirusem SARS-CoV-2 : wskazówki dla szkół / Barbara Woynarowska. // Remedium 2021, nr 4, s. 2-5
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 5.
37. Młodsi też zarażają / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 46/47, s. 10
38. Nadzieja na wyzwolenie potencjału czy “popandemiczna” frustracja? : refleksje praktyka / Beata Franczuk. // Meritum 2020, nr 3, s. 41-42
39. Nadzór pedagogiczny w czasie pandemii / Izabela Suckiel. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 3, s. 14-17
40. Narzędzia online nie tylko na czas pandemii / Kamil Śliwowski. // Meritum 2020, nr 3, s. 120-124
41. Nauczanie zdalne – nie takie straszne – czy na pewno? / Dorota Pilna (UAM w Poznaniu). // Geografia w Szkole 2021, nr 2, s. 25-29
42. Nauczanie zdalne dla zdolnych czy dla wszystkich? / Dorota Gajda-Szczegielniak. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 12-16
43. Nauczyciel XXI wieku – role i wyzwania / Dorota Padzik. // Języki Obce w Szkole 2021, nr 2, s. 83-88
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 88.
44. Nauczycielki i nauczyciele wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19 : analiza raportu z badań / dr hab. Sylwia Jaskulska (UAM), dr hab. Barbara Jankowiak (UAM). // Meritum 2020, nr 3 s. 13-22
45. Nowe wyzwania w zarządzaniu szkołą / dr hab. Jan Fazlagić. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 14-16
46. Nowy model lekcji / Z dr Iloną Iłowiecką-Tańską z Pracowni Przewrotu Kopernikańskiego Centrum Nauki Kopernik, rozmawia Anna Dąbrowska. // Głos Nauczycielski 2020, nr 44/45, s. 18
47. Nowy rytm przedszkola : dzieci kochają nowe rytmy / Dorota Dziamska. // Wychowanie w Przedszkolu 2020, nr 8, s. 6-10
48. Ocenianie na odległość / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 20-24
49. Opieka zdrowotna nad uczniami / Karolina Cieślik. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 29-32
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 29.
50. Opowieści, które wspierają w traumie / prof. dr hab. Katarzyna Schier (Uniwersytet Warszawski. Wydział Psychologii). // Charaktery 2021, nr 3, s. 36-41
51. Otwarta nauka jeszcze nigdy nie była tak ważna… w starciu z COVID-19 / Edyta Strzelczyk. // Bibliotekarz 2020, nr 9, s. 8-13
52. Podstawa prawna zawieszenia zajęć / Michał Łyszczarz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 5, s. 32-35
    ZAWIERA: Wykaz aktów prawnych na stronie 35.
53. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna przed monitorem komputera / Agnieszka Zielińska-Graf. // Meritum 2020, nr 3, s. 43-47
54. Porozmawiajmy o pandemii / Aleksandra Zaparucha. // Geografia w Szkole 2020, nr 3, s. 4-6
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 6.
55. Powrót do nauki stacjonarnej / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 10, s. 10-14
56. Praca nad motywacja z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w chmurze / Robert Baca. // Matematyka 2021 nr 4, s. 43-47
57. Pracowite wakacje w oświacie / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 10-11
58. Procedura postępowania na stacjonarnej lekcji wychowania fizycznego / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2021, nr 1, s. 26-29
59. Przejście z trybu on-line w off-line / Maciej Frasunkiewicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 3, s. 44-47
60. Przesunięte egzaminy i rekrutacja / Michał Łyszczarz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 34-37
61. Przewodnik po e-szkole / Maciej Frasunkiewicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 5, s. 38-41
62. Przygotowania do powrotu uczniów / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 18-20
63. Psychologiczne skutki pandemii / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 57-58
64. Pyrrusowe zwycięstwo nauczycieli / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 14-18
65. Raport “Etat w sieci 2.0” / Bogna Białecka. // Wychowawca 2021, nr 4, s. 26-27
66. Rekrutacja zdalna / Barbara Tomaszewska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 26-29
67. Rok szkolny w Europie / Piotr Skura. // Głos Nauczycielski 2020, nr 44/45, s. 12
68. Rozpoznawanie potrzeby pomocy dziecku w czasie pandemii : scenariusz zdalnego spotkania z rodzicami / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 59-60
69. Skutki uboczne izolacji społecznej u dzieci i młodzieży / Joanna Kmita. // Remedium 2020, nr 9, s. 12-14
70. Solidarność w czasach pandemii / Jacek Królikowski. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 68-71
71. Specyfika organizacji i zarządzania szkołą w dobie zagrożenia epidemiologicznego = School management in the era of the epidemiological threat / dr Patrycja Jurkiewicz, dr Jolanta Izabela Wiśniewska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej). // Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2021, nr 1, s. 107-120
    ZAWIERA: Bibliografia na stronach 130-131.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
72. Studia online w czasach pandemii / Marek Białokur, Małgorzta Skotnicka-Palka. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 32-37
73. Studio stało się klasą / Justyna Wojciechowska-Narloch. // Głos Nauczycielski 2020, nr 13, s. 13
74. Sytuacja (edukacyjna) dzieci z doświadczeniem migracyjnym w czasie kryzysu związanego z pandemią COVID-19 / Ewa Dąbrowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie). // Kultura i Edukacja 2020, nr 3, s. 59-75
    ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronach 73-75.
    UWAGI: Streszczenie w języku angielskim.
75. Szkoła hybrydowa / Bogdan Bugdalski. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 4, s. 10-14
76. Szkoła postaw obywatelskich / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, dod. Lekcja Obywatelstwa, s. 76-85
    ADNOTACJA: Temat 1: Każdy z nas może być dobry i dzielić się tym, co ma (kl. IV-VI. Temat 2. Solidarność międzyludzka – troska człowieka o innych (kl. VII-VIII)
77. Szkoła u progu epidemii / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 5, s. 16-22
78. Szkoła w reżimie sanitarnym / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 19-23
79. Światłem ekranu w mrok epidemii, czyli zaaplikujmy sobie aplikacje / Bartłomiej Janicki. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 17-20
80. Tekst jako bohater filmu / Radosław Osiński. // Meritum 2020, nr 3, s. 67-72
81. Teksty kultury w edukacji historycznej online / Karolina Biedka, Marcin Hylewski. // Wiadomości Historyczne 2021 nr 3, s. 21-26
82. Temat: Od nowa w klasie – co możemy zmienić na lepsze w byciu razem? : scenariusz lekcji dla klas IV-VI / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 78-79
83. Trudny powrót do szkoły / Anna Klimowicz. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 3, s. 56-60
84. Udzielanie wsparcia rodzicom w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół / Małgorzata Łoskot. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32
85. Użycie sprzętu w pracy zdalnej / Barbara Tomaszewska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 12, s. 39-42
86. Wakacje w czasach zarazy / Maciej Frasunkiewicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 44-47
87. Wirtualna tablica w wirtualnej klasie – szkoła niczym interaktywna gra / Ewa Felczak, Edyta Kalinowska. //Meritum, nr 3, s. 125-134
88. Wirtualne zakończenie / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 6, s. 14-15
89. Wnioski szkół ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 21-24
90. Wolontariat w dobie pandemii / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 5, s. 30-33
91. Wrześniowe zmiany w prawie / Monika Sewastianowicz. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 9, s. 34-37
92. Wychowanie fizyczne w czasie pandemii – trzy propozycje na zajęcia zdalne / Paweł Marchel. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 5, s. 5-7
93. Wzmacnianie zdrowia psychicznego / Ewa Poradowska. // Dyrektor Szkoły 2020, nr 7, s. 33
94. Wznowienie edukacji stacjonarnej / Tomasz Garstka. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 2, s. 74-77
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 77.
95. Z mąki i soli : zdalna plastyka w przedszkolu / Agnieszka Klinowska-Janas. // Wychowawca 2020, nr 10, s. 12-13  -wychowanie przedszkolne
96. Zabawy z dystansem / Monika Kulka. // Świetlica w Szkole 2020, nr 6, s. 22-23
    ZAWIERA: Bibliografia na stronie 23.
97. Zarządzanie szkołą w czasie pandemii / Juwenalis Andrzejczak, Marcin Jastrzębowski. // Wychowawca 2020, nr 10, s. 5-7
98. Zdalna edukacja a prawo autorskie i prawo do wizerunku – FAQ / Natalia Mileszyk. // Meritum 2020, nr 3, s. 115-119
99. Zdalna edukacja w czasach pandemii : dydaktyka czy relacja? / dr hab. Małgorzata Żytko (Uniwersytet Warszawski). // Meritum 2020, nr 3 s. 2-6
100. Zdalne nauczanie : bilans zysków i strat ponoszonych przez dziecko / Grzegorz Godawa. // Wychowawca 2020, nr 10, s. 8-9
101. Zmieniony egzamin ósmoklasisty / Maria Romanowska. // Dyrektor Szkoły 2021, nr 4, s. 66-69
102. Żeby czuli się bezpiecznie – potrzeby dzieci i młodzieży w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2020, nr 3/4, s. 80-86
     ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 83.
103. Żeby czuli się bezpiecznie – potrzeby dzieci i młodzieży w sytuacji pandemii koronawirusa / dr Adriana Kloskowska. // Matematyka 2020, nr 3/4, s. 44-47
     ZAWIERA: Bibliografia, netografia na stronie 47
104. Żeby czuli się bezpiecznie – uczniowie w sytuacji pandemii koronawirusa / Adriana Kloskowska. // Biologia w Szkole 2020, nr 3, s. 30-32

oprac. Marzena Szulikowska

dn. 15.06.2021