Książki zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

Zdjęcie okładki książki pt. : "Zwierzaczkowo znajdź słowo", Okładka w kolorze zielono różowym, środkowa część zielona zawiera tytuł, nazwiska autorów. Na okładce widać ptaka i kota.

Zwierzaczkowo : znajdź słowo : doskonalenie funkcji słuchowo-językowych i koncentracji / Beata Wojciechowska, Beata Gawenda-Kulczak. Wydanie I. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. Książka dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu z klas I-III. Zawiera opowiadania, utwory wierszowane i ćwiczenia. Motywem łączącym teksty są zwierzęta.

Zdjęcie okładki książki "Domowa pracownia Montessori zabawy sensoryczne. U góry nazwiska autorów i tytuł, u dołu okładki widać rodzinę przy stole z zabawkami.

Domowa Pracownia Montessori : zabawy sensoryczne / Aleksandra Brodowska, Lidia Rekosz-Domagała. Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, copyright 2022. Autorki, doświadczone w pracy z małymi dziećmi, pokazują jak twórczo spędzać z nimi czas, korzystając z dostępnych przedmiotów i materiałów.

Zdjęcie okładki książki pt. "Domowa pracownia Montessori życie codzienne". W górnej części znajdują się nazwiska autorów i tytuł. Na dole widać siedzących na dywanie rodziców i dziecko między nimi trzymające sznurek z koralikami.

Domowa pracownia Montessori : życie codzienne / Aleksandra Brodowska, Lidia Rekosz-Domagała.Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, © 2022 Książka zawiera propozycje zabaw, które wspierają dziecko w rozwijaniu praktycznych umiejętności radzenia sobie z codziennością.

Zdjęcie okładki książki pt. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci 6-9-letnich. Nazwisko autora i tytuł znajdują się w górnej części okładki. W części środkowej widać dziewczynkę piszącą w zeszycie.

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. Wydanie VII. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 Ćwiczenia powstały z myślą o najstarszych przedszkolakach i uczniach początkowych klas szkoły podstawowej. Przydadzą się podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.

Zdjęcie okłądki książki pt. "Rodzina uczniów zdolnych". Na pierwszym planie widać stojących obok siebie kobietę i mężczyznę oraz dziecko trzymające w wyciągniętej ręce papierowy samolocik. Tytuł u góry.

Rodzina uczniów zdolnych / Sylwia Gwiazdowska-Stańczak, Andrzej E. Sękowski. Wydanie pierwsze. Warszawa : Difin, 2018. Autorzy starają się odpowiedzieć na pytanie, jakie postawy i relacje rodzicielskie wiążą się z wysokimi osiągnięciami szkolnymi. Książka jest cennym źródłem informacji o specyfice rodziny dzieci zdolnych.